활동목표

기분에 따른 감정 표현에 대해 안다.
바른 자세로 명화를 감상한다.

누리과정 관련요소

예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 예술적 요소에 관심을 갖고 찾아본다.
사회관계 > 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기 > 나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기

활동방법

① 감정에 대해 이야기 나눈다.
- 감정이라는 말을 들어본 적이 있니?
- 감정은 우리의 마음의 이름이야.
- 우리가 아주 어릴 때는 기쁨과 슬픔만 있어.
- 그러다 점점 다양한 감정들이 생겨나.
- 우리의 마음에는 어떤 감정들이 있을까?

② 명화 모나리자를 소개한다.
- 아주 먼 옛날 사람의 몸에 관심이 아주 많은 과학자인 미술가 레오나르도 다빈치가 있었어.
- 이 분은 사람의 얼굴의 미세한 움직임을 만드는 뼈와 근육에 관심이 많았단다.
- 이 분이 남긴 아주 유명한 초상화가 있어.
- 바로 모나리자라는 그림이야.
- 혹시 들어본 적이 있니?

③ 명화를 감상한다.
- 그림을 천천히 감상해 보자.
- 이 그림 속의 사람은 어떤 옷을 입고 있니?
- 이 사람이 앉아 있는 곳은 어디일까?
- 왜 그렇게 생각하였니?
- 어떤 생각을 하고 있을까?

④ 명화를 감상하며 느낀점을 이야기 나눈다.
- 명화를 감상하여 보니 어땠니?

⑤ 활동을 마무리하고 평가한다.
- 모나리자를 감상해 보니 어땠니?
- 어떤 점이 좋았니?