① 산책시 교사는 나무도감을 들고 산책을 간다.

② 산책을 하면서 우리원 주변에 있는 나무들을 관찰한다.

③ 교사는 영아와 함께 나무도감을 이용하여 나무이름을 찾는다.

④ 구멍이 뚫린 납작한 나무판에 네임펜이나 유성매직으로 교사의 도움을 받아 나무이름을 적는다.

⑤ 구멍에 끈을 끼워 나무에 달아준다.

⑥ 이와 같은 방법으로 우리원 주변이나 산책길에 만나는 나무들의 이름을 달아준다.

⑦ 산책하면서 나무이름을 불러주고, 나무에게 인사한다.

⑧ 안전하게 우리원으로 돌아온다. 

■ 유의점

① 영아가 스스로 글쓰기가 어려우므로, 교사의 도움을 받아 이름을 써주거나 만 4세이상 유아와 짝이되어 함께 산책하면서 글을 쓸수 있는 유아의 도움으로 진행할 수 있다.

■ 확장활동

① 언어영역에서 나무이름카드 책 만들어 놀이한다.

② 과학영역에서 야생화나 채소모종 관찰하고 이름팻말 꽂아준다.